Dětské kolo 26"
Ono to není tak jednoduchý právě pro ten zmiňovaný faktor - dítě je na větším kole objektivně rychlejší (což u těch dětských tratí opravdu většinou bude odpovídat), je soutěživé a i když se snaží, stejně výkonní soupeři ho díky jiné technice (větším kolům) předjíždějí.
Vysvětluj pak dítěti, že o nic nejde, že to závodění nemá brát tak vážně a že ho to i tak bude bavit (to obvykle vysvětlit nejde). Dítě samotný si říká - jedu na plno, třeba na rovince všem ujedu a přijde pár kopečků a nerovností a všichni na větších kolech přdjížděj zase mně. Proč nemůžu mít taky to "velký kolo" abych mohl taky vyhrávat? Proč mne táta říká, že si na velký kolo musím ještě počkat, protože to není na mne optimální a tady Pepa, Franta, Lukáš - ty velký kola maj a proto jezděj často na bednu? :)
Je to trochu zlehčený, ale prostě chápu, že je to docela dilema - vysvětlit to dítěti, vysvětlit a odůvodnit si to sám sobě. Když dítě něco dělá, cítí (a má ohlasy), že to dělá dobře a naplno, ale zjistí, že ho proti jiným znevýhodňuje třeba technika, je jasné, že ho to časem prostě bavit přestane - bohužel.
Omezuje ho nejenom technika, ale i fyzicka vyspelost, treninkove nasazeni, fyzicke predpoklady sprinter versus vytrvalec, dusevni vyspelost, kdy nekdo to ma od ditete postavene s vyhravanim jinak nez ostatni. Tam je tolik faktoru, ze prave resit vysledky u tech mladsich nedava moc smysl. A od toho tam ma to dite rodice, aby ho podrzeli a chvalili ho za to jak jede a ne za vysledky. Ono to funguje spis naopak nez to vidis ty. Ti co porad coby deti vyhravali, tak pak kdyz se to zacne srovnavat a oni vyhravat prestanou, tak je to prestane bavit, protoze ta motivace byla postavena na vysledcich a ty najednou nejsou nebo to zacne byt hrozna drina a oni konci. U kola neni kam spechat, spis naopak. Uz jsme par takovych zazil, ze na to s kolem vleteli. Opreli se do toho a po dvou, trech letech s kolem skoncili. Vysledky na kole jsou fajn, ale vahu zacnou mit tak kolem 15 roku.